24 SVĚTLO 2013/5 názory a zkušenosti laboratórium, učebňa technických prác prednášková sála zborovňa bufet a jedáleňknižnica tabuľa šatne vstupná hala vrátnica materská škola počítačová učebňa telocvičňa trieda chodby a schodiská trieda tabuľa jedáleňvonkajšie parkovisko vonkajšie športovisko Svetlo vytvára pozitívnu komunikačnú atmosféru medzi vyučujúcim a žiakom, dokáže pozitívne ovplyvniť schopnosť koncentrovať sa a výkonnosť študentov, vytvoriť podmienky, v ktorých sa žiaci aj pedagógovia budú cítiť komfortne, a najmä zabezpečiť správne vnímanie zobrazo-vaných predmetov a informácií. Správne osvetlenie v škole má zásadný vplyv na to, aký vzťah si žiaci a študenti k nej vytvoria a či ich učenie bude baviť. Moderná škola v súčasnej dobe kladie na riešenie osvetle-nia zvýšené požiadavky. Prísna organizá-cia priestoru ustúpila flexibilnosti. Žiaci dnes už netrávia celý deň riešením indivi-duálnych úloh vo svojej lavici, pracujú aj v skupinách a lavice sa menia na pracovné ostrovčeky. Týmto zmenám je nevyhnutné Správne svetlo vráti do škôl chuť učiť sa Ing. Michal Jančuška Rozhodujúcu úlohu pri získavaní informácií o svete a o tom, ako fungujú jeho zákonitosti, zohráva vizuálny vnem. Skôr, ako človek dokáže veci pomenovať a pochopiť komplexnosť vzťahov, do akých vstupujú, vníma ich zrakom. Správne osvetlenie priestoru, v ktorom prebieha vzdelávací proces, je preto jedným z kľúčových faktorov, ktoré zohrávajú pri výučbe rozhodujúcu úlohu.generated at BeQRious.com prispôsobiť aj riešenie osvetlenia v priesto-roch určených na vzdelávanie. Spoločnosť, OMS vyvinula komplexný systém dizajnu osvetlenia určený pre všetky typy von-kajších a vnútorných priestorov RIGHT LIGHT. Dizajnérom osvetlenia pre vzde-lávacie zariadenia na všetkých úrovniach, počnúc materskými školami, cez základné a stredné školy až po univerzity, poskytuje unikátne know how, s ktorým dokážu na-vrhnúť správne osvetlenie, a prispejú tak k zlepšeniu kvality vzdelávania.Najdôležitejší je jas Nerovnomerné rozloženie jasov vo vzdelávacích priestoroch kladie väčšie po-žiadavky na adaptačnú schopnosť ľudské-ho oka, čo najmä u žiakov v nižšom veku môže okrem zrakového diskomfortu spô-sobiť aj trvalé poškodenie zraku. Rovno-merné rozloženie jasov v miestnosti, kde prebieha výučba, úzko súvisí s úrovňou udržiavanej osvetlenosti. Podľa súčas-ných normatívnych požiadaviek vyplý-vajúcich z normy STN EN 12464-1 je pre triedy potrebná minimálna hladina osvet-lenosti 300 lx, pre vertikálne plochy 75 lx a pre strop 50 lx. Rozsiahle výskumy vplyvu osvetlenia na ľudský zrak a skúsenosti firmy z praxe však jednoznačne preukázali, že stanove-né normatívne hodnoty sú nedostačujúce a vyžadujú si rozsiahlu revíziu. Aby boli docielené optimálne svetelné podmienky pre študentov a pedagógov, firma odpo-Obr. 1.Priestory riešené v špe-cializovanej brožúre Right Light School